【數(shù)字視聽網(wǎng)訊】百年大計，教育為本;教育之計，教師為本。有了高質(zhì)量的教師，才會有高質(zhì)量的教育。鴻合科技深耕教育30余年，服務(wù)億萬師生，通過“中教師訓(xùn)”教師信息化素養(yǎng)提升平臺，全力提升教師信息技術(shù)與教學(xué)融合創(chuàng)新能力。2022年初，“鴻合微光計劃”公益項目啟動。微光，凝聚著溫暖的力量，讓理想之花開得絢爛。鴻合科技助力一線教師們持續(xù)成長，為未來教育扎根，免費開放研修社區(qū)，提供優(yōu)質(zhì)課程，致力用信息技術(shù)為廣大一線教師賦能提升。

賦能教師發(fā)展，科技陪伴成長

得益于多年來政策支持與科技發(fā)展，我國教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施初具規(guī)模，信息化教學(xué)環(huán)境已經(jīng)基本具備。但是，教師信息技術(shù)應(yīng)用能力還存在不足。在教育信息化2.0的大背景下，提升教師的相關(guān)能力十分迫切。

鴻合科技積極探索“教師成長”這一重要課題，旗下明星業(yè)務(wù)師訓(xùn)服務(wù)品牌——中教師訓(xùn)，是“一核兩翼”戰(zhàn)略的重要一“翼”。鴻合中教師訓(xùn)平臺以優(yōu)質(zhì)資源為基礎(chǔ)，為教師提供面向未來、更加精準(zhǔn)的培訓(xùn)，促進教師更新觀念，提升素養(yǎng)，提升信息技術(shù)應(yīng)用能力，減負(fù)增效，更好地適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”發(fā)展需要。

推動教學(xué)創(chuàng)新，支持公益普惠

3月17日至4月9日，在山東省青島市開展的“鴻合微光計劃極簡教育技術(shù)初級訓(xùn)練營”順利結(jié)業(yè)。在20天營期中，兩萬余名教師在線學(xué)習(xí)了四大主題20節(jié)微課，迅速掌握豐富教學(xué)工具。鴻合指導(dǎo)團隊提供全程支持服務(wù)，并通過兩次直播課答疑交流，讓教師們高效率地實現(xiàn)技術(shù)與教學(xué)融合，將新知應(yīng)用到日常備課教學(xué)中。

項目負(fù)責(zé)人表示，此次訓(xùn)練營的課程內(nèi)容實用，并采用靈活的微課+直播授課形式，還有全程“保姆式”指導(dǎo)服務(wù)，鼓勵教師學(xué)習(xí)后形成實踐作品，即學(xué)即用。持續(xù)性的學(xué)習(xí)內(nèi)容為教師們提供清晰穩(wěn)健的成長路徑，為持續(xù)提高教學(xué)質(zhì)量指明方向。此次“微光計劃”訓(xùn)練營得到當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T和教師們的熱切響應(yīng)與一致好評，顯著提升了中小學(xué)教師信息素養(yǎng)和應(yīng)用能力，推動智慧教育發(fā)展，產(chǎn)生巨大社會效益。

易學(xué)好用課程，學(xué)員好評點贊

授課老師的講解透徹清晰，讓我開闊眼界，收獲頗豐。我學(xué)到了很多PPT制作技巧，獲得很多實用的素材資源，對今后教學(xué)工作大有裨益。

——刁老師(青島市泊嵐鎮(zhèn)劉家莊中學(xué))

微課形式短小精悍但干貨多多，幾天來跟著老師學(xué)習(xí)并做記錄，收藏實用的教學(xué)軟件，收獲多多。

——黃老師(青島即墨區(qū)德馨小學(xué))

內(nèi)容非常實用，能夠解決平時工作中遇到的難題，令我豁然開朗。線上直播還可以看回放，學(xué)習(xí)起來既直觀又方便。

——蘭老師(青島市即墨區(qū)鰲山衛(wèi)中學(xué))

培訓(xùn)老師邊講邊操作，使我易于理解與接受。這次學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到怎樣從學(xué)生的角度出發(fā)，將自己的課設(shè)計好。本次培訓(xùn)讓我們對教學(xué)軟件有了新認(rèn)識，并能運用到教學(xué)工作中。

——劉老師(青島市即墨區(qū)德馨小學(xué))

這幾天學(xué)會了很多實用小工具，我對Xmind情有獨鐘。我將思維導(dǎo)圖的方式運用到教學(xué)中，教導(dǎo)學(xué)生們每個單元都練習(xí)畫一張思維導(dǎo)圖，幫助他們理解與思考。

——任老師(青島市即墨區(qū)通濟新經(jīng)濟區(qū)華僑小學(xué))

隨著教育信息化的不斷發(fā)展，信息化教學(xué)應(yīng)用成為常態(tài)。“微光計劃”充分利用鴻合中教師訓(xùn)平臺豐富的師資力量與教育資源，根據(jù)一線教師的實際需求，突出針對性和實用性，介紹新興的教學(xué)理念、實用的教學(xué)方法與成功的教學(xué)案例，使每一位參訓(xùn)教師獲得專業(yè)能力的提升。學(xué)以致用，通過園丁們的學(xué)習(xí)和提升，極大地幫助教師信息化授課能力的提升，直接助力授課水平的提升，為我國義務(wù)教育水平提升助力增彩，添磚加瓦。

教師，是教育工作中的中堅力量。 “微光計劃”公益項目將持續(xù)開展，訓(xùn)練營成果將沉淀為新課程，惠及更多城鄉(xiāng)一線教師。人人皆是微光，鴻合科技愿與教師們同行，微光成炬，照亮未來!

（編輯：bingjiling）