【中國(guó)數(shù)字視聽網(wǎng)訊】近期，阿里巴巴集團(tuán)宣布投資TutorGroup，后者為全球領(lǐng)先的在線教育平臺(tái)以及最大的在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)。新東方董事長(zhǎng)俞敏洪表示，在線教育行業(yè)將迎來顛覆式變革，教育市場(chǎng)未來3-5年將實(shí)現(xiàn)線上40%、線下60%的格局。

另一方面2013年在線教育出現(xiàn)“井噴”，互聯(lián)網(wǎng)與教育培訓(xùn)行業(yè)的融合，是營(yíng)銷工具，是教學(xué)模式，還是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)來革新教育，從BAT大戰(zhàn)到培生中國(guó)重組，再到新東方轉(zhuǎn)型、好未來科技融合的華麗轉(zhuǎn)身，互聯(lián)網(wǎng)正改變著教育培訓(xùn)行業(yè)的格局并進(jìn)行著模式創(chuàng)新。

外界的諸多不確定性及內(nèi)部的多重不穩(wěn)定性，再次加劇教育培訓(xùn)行業(yè)自身變革與跨界競(jìng)爭(zhēng)，教育培訓(xùn)“轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新”，從廣大教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自身發(fā)展需求（招生、教學(xué)、管理、師訓(xùn)等）出發(fā)，探索出適合廣大教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)成長(zhǎng)的再生（政策變化、互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新、國(guó)際化開拓等）之路。

在線教育的漫漫發(fā)展路

目前來說，在線教育用戶付費(fèi)習(xí)慣還在培育中，一如當(dāng)年剛剛興起網(wǎng)購(gòu)，雖然市場(chǎng)基礎(chǔ)已經(jīng)存在，但是消費(fèi)習(xí)慣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有形成。以目前趨勢(shì)來看，初步形成有規(guī)模的在線教育消費(fèi)市場(chǎng)起碼還需3-5年的時(shí)間，但是，這個(gè)消費(fèi)市場(chǎng)已經(jīng)呈現(xiàn)不可阻擋的態(tài)勢(shì)。

就目前來看，因?yàn)樵诰�教育還沒有好的模式真正切入中國(guó)教育的剛需點(diǎn)應(yīng)試教育，所以現(xiàn)在中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)所有在線教育服務(wù)，只能滿足兩個(gè)教育服務(wù)購(gòu)買動(dòng)機(jī)：1.自身素質(zhì)提升；2.職業(yè)技能培訓(xùn)。基于這兩個(gè)購(gòu)買動(dòng)機(jī)的限定，中國(guó)在線教育的主要消費(fèi)群體主要為大學(xué)生和白領(lǐng)，雖然現(xiàn)在在線教育消費(fèi)群體看起來還比較窄，但是消費(fèi)能力還是十分強(qiáng)勁的。據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查，白領(lǐng)平均愿意為職業(yè)技能提升每年花費(fèi)10000元，而大學(xué)生平均愿意在課外學(xué)習(xí)中花費(fèi)1000元。

而白領(lǐng)人群消費(fèi)將會(huì)是在線教育真正打開市場(chǎng)的契機(jī)，因?yàn)橐陨罟ぷ鞴?jié)奏來說，白領(lǐng)更需要用“碎片時(shí)間”去進(jìn)行學(xué)習(xí)。市場(chǎng)調(diào)查顯示“超過90%的白領(lǐng)選擇在晚上學(xué)習(xí)，希望學(xué)習(xí)時(shí)間能控制在一小時(shí)以內(nèi)，每周學(xué)習(xí)2-3次”能滿足這種學(xué)習(xí)方式的非在線教育莫屬。在市場(chǎng)調(diào)查中顯示，大學(xué)生由于有更多的空閑時(shí)間，所以他們更愿意選擇傳統(tǒng)的線下小班教學(xué)去提升自己。所以，在線上教育的初期發(fā)展階段，主力消費(fèi)人群將會(huì)是工作族，工作族會(huì)愿意為自己的者職業(yè)技能(口語(yǔ)，編程，銷售等)提升而購(gòu)買線上教育服務(wù)。

線上教育的風(fēng)靡也帶動(dòng)了視頻會(huì)議行業(yè)的迅速發(fā)展。教育是國(guó)之根本，當(dāng)今時(shí)代，遠(yuǎn)程教育以其愈加顯著的作用也當(dāng)仁不讓的成為砥柱之一。今天再提到遠(yuǎn)程教育，人們的印象中早已不再只是單向被動(dòng)的網(wǎng)站內(nèi)容了，而更令人興奮的云會(huì)議實(shí)時(shí)課堂才是當(dāng)下最受青睞的模式。實(shí)際上，視頻會(huì)議在遠(yuǎn)程教育中的應(yīng)用除了用戶喜聞樂見的在線互動(dòng)教學(xué)以外，其涵蓋內(nèi)容極為廣泛，飛速發(fā)展的視頻會(huì)議技術(shù)及其普及應(yīng)用，直接促進(jìn)了該領(lǐng)域的大踏步發(fā)展，尤其是視高將云技術(shù)融入之后，這種趨勢(shì)就更加明顯。

華為云服務(wù)平臺(tái)助推在線教育發(fā)展

華為長(zhǎng)期關(guān)注教育行業(yè)的發(fā)展需求，以先進(jìn)的通信與協(xié)作技術(shù)，助力突破時(shí)空限制與技術(shù)壁壘，實(shí)現(xiàn)教育資源的大范圍共享，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。華為eSpace遠(yuǎn)程教育解決方案基于云計(jì)算平臺(tái)，提供從eCourse精品資源共享及學(xué)習(xí)管理平臺(tái)到學(xué)生電子書包，從eClass遠(yuǎn)程互動(dòng)教學(xué)平臺(tái)到多媒體教室，以及數(shù)字圖書館、校園統(tǒng)一通信和平安校園全方位的云、管、端整體方案，為國(guó)家、教育機(jī)構(gòu)、學(xué)校、企業(yè)培訓(xùn)等提供專業(yè)服務(wù)，通過校園信息化的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)電子化、自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化和多媒體化，提高教學(xué)、科研、行政管理和決策等方面的質(zhì)量和效率，增強(qiáng)綜合競(jìng)爭(zhēng)力。

“云服務(wù)平臺(tái)”實(shí)現(xiàn)各個(gè)學(xué)校之間的精品教學(xué)資源共享，以及各種多媒體教學(xué)設(shè)備之間的實(shí)時(shí)互聯(lián), 讓教學(xué)資源高度共享，讓貧瘠的地區(qū)和富裕的地區(qū)可以享受同等的教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)公平教育，同時(shí)云計(jì)算技術(shù)和服務(wù)器分布式部署，實(shí)現(xiàn)大規(guī)模并發(fā)并保障數(shù)據(jù)、系統(tǒng)的穩(wěn)定性。系列化的多媒體教學(xué)設(shè)備，滿足不同區(qū)域之間的教師與學(xué)生進(jìn)行高清晰音視頻及數(shù)據(jù)交互。

“移動(dòng)學(xué)習(xí)”支持筆記本電腦、平板電腦、手機(jī)等各種終端接入;隨時(shí)隨地進(jìn)行在線、離線學(xué)習(xí)，充分利用碎片時(shí)間;多種平臺(tái)接入可獲得一致性體驗(yàn)。多媒體教室、電腦、移動(dòng)終端等多種方式接入，滿足在不同時(shí)間，不同環(huán)境下的學(xué)習(xí)需求。