【中國數(shù)字視聽網(wǎng)訊】2014年，遼寧省將選派掛職1年200名校長，并派優(yōu)秀教師到省級扶貧開發(fā)縣(市)進行為期1年的支教，探索建立省級統(tǒng)籌、以縣為主，教師、校長交流管理體制，建立常態(tài)化交流輪崗人事管理制度。

遼寧省將重點加強學(xué)校的管理與建設(shè)，除加強校長、教師的交流與輪換，教育信息化的步伐會顯著加快。2014年，要實現(xiàn)農(nóng)村學(xué)校“校校通”，全省2000所學(xué)校帶寬達到10M以上，城鎮(zhèn)95%的班級、農(nóng)村80%的班級配備多媒體教學(xué)設(shè)施，80%的教師實現(xiàn)利用網(wǎng)絡(luò)空間開展教學(xué)與教研活動。同時，遼寧省還將加強全省教育管理公共服務(wù)平臺、省級數(shù)據(jù)中心建設(shè)，初步建成基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺，完成國家教育管理信息系統(tǒng)教師與教師專項管理等9個子系統(tǒng)省級部署運行工作，維護管理好中小學(xué)學(xué)籍管理信息系統(tǒng)等8個建成系統(tǒng)，建設(shè)高�；窘ㄔO(shè)管理信息系統(tǒng)項目一期工程，全省要完成90%的中小學(xué)教師教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)并組織參加國家考試，組織600名中小學(xué)學(xué)科名師和骨干教師高級研修，利用信息化手段擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面和共享。